为贯彻落实习近平总书记关于“‘大思政课’我们要善用之”的重要指示精神，推动思政小课堂与社会大课堂深度融合，4月15日，马克思主义学院组织学生走进奉贤区青村镇青溪老街，开展“行走的思政课”实践教学活动，引导学生在行走中感知中华优秀传统文化，在调研中体悟乡村振兴实践，在服务中厚植家国情怀。
本次实践教学围绕“文化自信”“乡村振兴”“基层治理”三大主题，设置多个调研方向，涵盖传统文化传承创新、文旅融合发展、生态文明建设、文旅融合与地方特色产业发展、旅游中的劳动教育与职业认同培养等内容。学生们分组开展问卷调研、影像采集、实地观察等实践活动，沿老街踏访历史建筑，用镜头记录修缮工艺与活化利用情况，感悟“修旧如旧”背后的文化守护精神；探访居民集体创业项目“墨涟居”，分析“文创+旅游”模式对当地经济的带动效应；观察垃圾分类精细化管理、溪水水质和水生生物的保护状况，了解老街如何坚持“绿水青山就是金山银山”的发展理念，将生态文明建设贯穿于古镇保护与开发全过程，再现“水清岸绿、鱼翔浅底”的江南水乡风貌。
本次“行走的思政课”我校深化“大思政课”建设的有益探索，活动打破传统课堂边界，将思政教育延伸至社会场域，将理论话语转化为实践话语，学生在调研中验证课堂所学；将知识传授转化为价值引领，学生在真实情境中感悟思想伟力；将单向灌输转化为双向互动，学生与居民、商户的交流成为生动的思政对话。
实践教学赋能思政课改革，引导学生在实践中理解“以文塑旅、以旅彰文”的深刻内涵，是思政教育引领专业人才培养的重要举措。学生社团“驿旅星辰”副社长、2025级酒店管理数字化运营专业赵洋说，“作为旅游相关专业的学生，我看到了古镇从‘观光逻辑’向‘留人逻辑’的转型。望海楼不能登高，却让古镇站上了更高的台阶——学会用文化和服务留住人心。”2025级旅游日语专业张依琳表示，“漫步在青溪古镇，触摸古建筑的一砖一瓦，学习到了很多关于古建筑的知识和历史文化，也了解到了岁月沉淀与修复的匠心。”
从“思政小课堂”到“社会大课堂”，从书本理论到田野实践，我校“行走的思政课”回应了新时代“大思政课”建设的核心命题。当旅游学子用脚步丈量青溪老街的每寸土地，用镜头记录古镇的今昔变迁，思政教育在潜移默化中完成铸魂育人的使命。未来，学校将持续深化“行走的思政课”品牌建设，引导更多学生在祖国大地上书写青春答卷。
青溪老街位于奉贤区中部，距今已有1400多年历史。据《奉贤县志》记载，青村于唐初成陆，宋代逐渐形成村落，因溪水穿村而过、两岸芦苇茂密葱绿而得名“青溪”。青溪老街保存着大量明、清、民国时期乡土建筑，作为“文创+旅游+商业”融合发展的文化创意街区，老街承载的不仅是建筑遗存，更是中华文明连续性的生动见证，为“大思政课”实践教学提供了丰富的育人资源。
