为深入探讨案例式教学在红色文化育人中的应用与创新，推动红色文化全面融入教育教学全过程。11月5日，马克思主义学院、建党精神与红色文化育人研究中心联合主办“赓续红色血脉：案例式教学推进红色文化育人”研讨会。校党委书记刘晓敏、校党委副书记、副校长卫茹静以及来自兄弟高校、市委党校、中小学和媒体等多个领域的专家学者出席会议。研讨会由马克思主义学院院长周利方教授主持。
校党委副书记、副校长卫茹静对与会专家表示欢迎。她在致辞中指出，红色文化承载着中国共产党和中国人民波澜壮阔的革命历史与伟大的精神品格，是落实立德树人根本任务、开展铸魂育人工作的宝贵资源与鲜活教材，此次研讨会的召开，旨在汇聚各方智慧，共探案例式教学的创新路径，助力红色文化育人取得实效。
上海师范大学马克思主义学院院长张志丹教授强调案例教学中的问题意识，提出案例教学应围绕典型案例展开问题研讨，上海市委党校公共管理教研部副主任叶岚副教授分享了案例教学的理论基础和实践路径，上海城建学院马克思主义学院院长徐文越教授从红色文化资源的激活转化与实施路径的角度进行了发言。《青年学报》主编朱国栋强调思政课要结合社会生活与实践，推动理论与实践的深度融合。上海市奉贤区融媒体中心记者邵毓琪从媒体记者的视角探讨了如何运用奉贤地方特色文化做好案例教学。上海电机学院马克思主义学院路征途远副教授以毛泽东读书治学精神融入“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程为例，探讨了思政课中案例教学的运用。上海交通职业技术学院马克思主义学院的黄煜玮博士以及育秀小学德法课程组长钟燕老师，分别结合院校特色以及学生特点，分享了新发展理念在洋山深水港的生动实践以及小学道德与法治课程中红色文化育人的实践。
马克思主义学院教师徐世康、张建锋与汪慧分别作交流发言。徐世康认为案例教学需区分学生层次和基础，充分运用好地方红色文化资源，同时体现旅游类院校的行业特点；张建锋认为红色文化的根本在“红色精神”，学生领会到红色精神，并为红色精神所打动，内心产生共鸣，红色文化育人才算见到成效；汪慧认为案例教学通过选取有温度的红色案例、设计分层探究流程，让红色文化从理论走向具象。
马克思主义学院直属党支部书记张俊教授对研讨活动进行总结，提出在案例式教学推进过程中，需要注意概念辨析、强化基础研究以及创新方式方法。
校党委书记刘晓敏在讲话中充分肯定本次研讨会取得的丰硕成果。他指出，案例式教学能够将抽象的精神具体化、变被动的接受为主动的探究、化历史的记忆为现实的指引，是提升红色文化育人实效性的重要抓手。在案例教学实践中必须坚持政治性与教育性并重。要确保史实准确、导向正确，坚守价值引领；同时要遵循教育规律，精心设计教学环节，契合学生特点，提升教学的艺术性和感染力，希望各兄弟单位携手建立长效机制，共同建设精品红色案例库，构建资源互通共享平台，凝聚合力推动红色文化育人。